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2025年教育行业德育处德育主任德育工作实施手册

第1章

1.1新时代德育工作的时代背景与使命

当前，全球教育格局正经历深刻变革，联合国教科文组织明确指出，教育不仅是知识的传递，更是人类文明传承与创新的基石。在2025年，我国教育正处于从“规模扩张”向“质量提升”转型的关键期，面对人口结构变化、重塑学习生态等挑战，德育工作必须跳出传统框架，主动拥抱数字化时代。新时代赋予了德育工作者全新的角色定位，要求我们将德育从单纯的“管理行为”转化为“价值引领”和“情感培育”。国家《关于加强新时代学校德育工作的意见》强调，要构建“大德育”格局，打破部门壁垒，让德育成为贯穿基础教育全过程的核心任