226全国护理教学26课件讲解.pptxVIP

全国护理专业教学资源库日期：2026.05学校：江苏医药职业学院主讲人：朱世静226

第五章临床护理伦理第一节门诊、急诊护理伦理急诊护理的特点

目录CONTANT习目标案例讨论知识讲解真题解析

急诊护理的特点学习目标：掌握并理解急诊护理的护理特点能够在临床实践中根据急诊患者的特点，展开相关救治，体现对急诊患者及其家属的关怀

案例讨论这是一个普通的急诊夜班。晚上十点，救护车同时送来两位患者：一位是车祸导致多处骨折、休克的建筑工人；另一位是突发急性心梗的退休教师。瞬间，抢救室里人头攒动，家属的哭喊、监护仪的警报、医生的指令此起彼伏。思考：面对这样复杂、危急的场面，急诊护士是如何做到忙而不乱、险中求稳的呢？这正体现了我们今天要讲的四大特点。

急诊护理的特点01应变性高——我们是“全能闪电侠”

急诊护理的特点病情千变万化，患者接踵而至像时刻待命的消防员头脑要像高速运转的CPU抢救车和设备必须时刻处于“战斗状态”

急诊护理的特点02时间性强——我们是“生命抢修队”

急诊护理的特点“急”字刻在每个人的心里一切行动都必须突出一个“快”字判断要快、操作要快、配合要快和死神赛跑，每一秒都至关重要

急诊护理的特点03风险性大——我们是“高压拆弹专家”

急诊护理的特点高风险的职业病情本身的复杂多变心理的巨大压