校园谣言止于智者理性不传谣--中小学主题班会课件.pptxVIP

?校园谣言止于智者理性不传谣快乐成长，争做闪亮小明星！—2026秋季学期主题班会—

今天我们聊什么？一、认识校园谣言二、谣言产生原因三、如何辨别谣言四、拒绝传播谣言

PART01第一部分一、认识校园谣言

谣言定义什么是谣言谣言就是没有事实依据，被凭空编造出来的虚假信息。比如，说某个同学家里突然中了巨额彩票，可实际上根本没有这回事。谣言特点谣言通常传播速度快，而且很容易引起大家的关注。它可能会夸大事实，让事情变得很离谱。像说学校明天要放假，可根本没有接到这样的通知。常见形式校园谣言可能以口头传播的形式出现，比如同学们在课间聊天时传的小道消息；也可能通过网络，比如班级群里发的一些没有根据的。

谣言危害对个人的危害谣言会伤害被造谣同学的感情，让他变得不开心、自卑。比如，说某个同学考试作弊，会让这个同学在大家面前抬不起头。对班级的危害会破坏班级的团结氛围，让同学们之间产生矛盾。比如，谣言说某个班干部贪污班费，会让大家对班干部产生不信任。对学校的危害影响学校的形象和声誉，让外界对学校产生不好的看法。比如，谣言说学校的饭菜里有虫子，会让家长和社会对学校产生质疑。

谣言案例案例一曾经有学校传出某个老师要被开除的谣言，结果导致很多同学对老师产生误解，影响了正常的教学秩序。案例二班级里传某个同学得了传染病，吓得其他同学都不敢和他接触，让这个同学感到很孤独。案例三学校里说要组织一次特别可怕的体