朗读训练重音(课堂PPT).pptVIP

朗读技巧训练：重音蔡雪梅1

一、什么叫重音？说话或朗读时，为了强调某些内容或突出某种思想感情，读得比较重，听起来特别清晰的音。我和小霞到音乐楼弹琴。1、谁和小霞到音乐楼弹琴？2、你和谁到音乐楼弹琴？3、你和小霞去哪里弹琴？4、你和小霞去音乐楼干什么？2

二、重音的类型：1、语法重音：根据句子语法结构对某个句子成分读的比较重的现象。例：（1）风停了，雨住了，太阳出来了。（2）红军凭着必胜的信心走出了草地，红军凭着顽强的意志越过了雪山。3

2、强调重音：为了有意突出某种特殊的思想感情而把句子里的某些词语读得比较重的现象。有的人活着，他已经死了；有的人死了，他还活着！——摘自《有的人》（臧克家）H:\我的课件\有的人.flv4

怎样读好重音？1、重音重读：加强音量，加重语气2、重音轻读：降低音量，减弱气息。3、重音慢读：放慢语速，适当拖腔。5

三、怎样读好重音？1、重音重读：加强音量，加重语气（1）你好大的胆子，竟敢说我的坏话！（2）人类给它以生命，它毫不悭吝地把自己的艺术青春奉献给了哺育它的人。可能都是这样，艺术家们的青春只会献给尊敬他们的人。6

2、重音轻读：降低音量，减弱气息。（1）小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。（2）风，轻悄悄的；草，软绵绵的。（3）冬天的山村，到了夜