《测试反应快慢》教学设计
【教材简析】
本课是教科版二年级下册《我们自己单元的第4课，属于生命科
学领域。在前面三课的基础上，学习运用多种感官参与完成身体对外界
的反应测试。本课主要分为两个活动：第一个活动是“比一比谁抓住的
次数多”，这个
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