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2025~2026学年天津市南开中学度第二学期质量监测（一）高一语文试卷.docVIP

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  • 2026-05-20 发布于上海
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2025~2026学年天津市南开中学度第二学期质量监测（一）高一语文试卷.doc

    2025~2026学年天津市南开中学度第二学期质量监测（一）高一语文试卷

    一、语言文字运用

    阅读文字，完成下面小题。

    于是“木叶”就自然而然有了落叶的微黄与干燥之感，它带来了整个（）的清秋的气息。“”这落下的绝不是碧绿柔软的叶子，而是窸窣飘零透些微黄的叶子，我们仿佛听见了离人的叹息，想起了游子的漂泊：

    这就是“木叶”的形象所以如此生动的缘故。它不同于“”中的落叶，因为那是春夏之交饱含着水分的繁密的叶子。也不同于“静夜四无邻，荒居旧业贫。雨中黄叶树，灯下白头人”中的黄叶，因为那黄叶还是静静地长满在一树上，在那蒙蒙的雨中，它虽然具有“木叶”

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