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《时间的脚印》教案

定南三中何琼

教学目标

【知识与能力】

掌握文中的说明内容、说明方法以及表达方式，理清文章的构顺序。

【过程与方法】

I.积累文中的重点字词。

2.培养学生阅读探究的能力。

【情感态度与价值观】

提高思考和探究问题的能力，培养科学精神。

教学重难点

1.重点：（1）把握说明内容，理清文章构。

（2）学习逻辑说明顺序和生动的说明语言。

2.难点：学会用辩证的观点看问题，感悟科学精神，培养探索意识和科学

精神。

课时设置：2课时

教学过程

一、导入新课

这张照片是同一个人，三幅图有什么不同？（出示图片）

我们为什么会变老？

时间的流逝还会让我们变老，变得满脸皱纹，变得白发苍苍，变得