小学教师绩效考核制度.docx

小学教师绩效考核制度

一、考核基本原则

1.师德为先，立德树人。把师德表现作为考核的首要内容，突出育人导向，落实立德树人根本任务，强化教师思想政治素质和职业道德水平考核。

2.公平公正，公开透明。考核标准、程序、结果全程公开，接受教职工、家长和社会监督，保障教师的知情权、参与权、监督权。

3.定量与定性结合，注重实绩。以量化考核为基础，结合质性评价，重点考核教育教学实际贡献，兼顾岗位差异，体现多劳多得、优绩优酬。

4.倾斜一线，统筹兼顾。考核优秀比例和绩效分配向一线教师、班主任、毕业班教师、偏远教学点教师和承担急难险重任务的教师倾斜，兼顾不同学科、不同岗位的工作特点。

二、考核范围

本考核适用