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小学科技展览课程资源开发与教学策略优化研究论文

**摘要**

在素质教育和创新教育的大背景下，小学科技展览课程资源开发与教学策略优化成为提升学生科学素养和创新能力的重要途径。本研究聚焦于当前小学科技展览课程资源开发与教学策略的现状，分析其面临的挑战与机遇，并提出针对性的优化策略。通过梳理相关理论与实践经验，探讨如何构建科学合理的课程资源体系，创新教学方式，激发学生学习兴趣，培养其科学探究能力与实践能力。研究旨在为小学科技教育提供实践参考，推动科技展览课程的高质量发展。

**关键词**

小学科技展览；课程资源开发；教学策略优化；科学素养；创新能力

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**一、背景分析**

科技展览作为一种集