（17页PPT）探究样本与总体的关系瓶子中有多少粒豆子课件.pptxVIP

瓶子中有多少粒豆子学 科：数学（人教版） 年 级：七年级学 校某省市某省市第四中学

(一)梳理旧知，复习巩固1.小明家的鱼缸里养了一些鱼，怎么能知道一共养了多少条呢？直接数出全面调查:得到的数据全面、准确，但可能费时费力，而且有些调查不宜使用.

2.小明的妈妈做了一锅鱼汤，出锅前想知道淡如何，应该怎么办呢？(一)梳理旧知，复习巩固搅匀后尝一勺抽样调查：花某省市时，但抽取的样本是否具有代表性，直接关系到对总体估计的准确程度.用样本估计总体

问题：小明的爸爸想承包鱼塘，但不知道鱼塘里有多少鱼，正发愁时，小明想出办法，爸爸顿时眉开眼笑了.小明想的是什么办法？(二)创设情景，导入新课

(三)合作交流，实验探究瓶子中有多少粒豆子？20粒黑豆

瓶子中有多少粒豆子？(三)合作交流，实验探究

(三)合作交流，实验探究实验步骤1从瓶子中取出一些豆子，记录这些豆子的粒数m；2给这些豆子做上记号；3把这些豆子放回瓶子中，充分摇匀；4从瓶子中再取出一些豆子，记录这些豆子的粒数p和其中带有记号的豆子的粒数n；5利用得到的数据m、p、n，估计原来瓶子中的粒数q,q=( )；6数出瓶子中豆子的总数，验证你的估计.

(三)合作交流，实验探究实验步骤1从瓶子中取出一些豆子，记录这些豆子的粒数m；2给这些豆子做上记号； 为什么“充分3把这些豆子放回瓶子中，充分摇匀； 摇匀”？4