2025年秋学期人教版（PEP）英语六年级上册教学计划和教学进度表.docxVIP

2025年秋学期人教版(PEP)英语六年级上册教学计划教学进度表

一、学情分析

本学期由我担任小学英语六年级教育教学工作，全班45人，其中男生22人，女生23人。整体上看，学生的基础知识、基本技能掌握的比较扎实，对英语学习兴趣较高。在动手操作，语言表达等方面有了一定的素养，合作意识明显，个别学生学习基础不大好，学习态度不够端正，虽然英语语言综合运用能力有一定水平，但是较弱，学习方法待优化。在本学期的教育教学工作中要多关注学趣培养和学法指导，在教学与作业设计中注重英语语言综合运用能力培养，注重素养提升，注重导优辅差工作，实现全面发展。

二、教学内容与教材分析

本册教材共包括“HowcanIgetthere?”、“Waystogotoschool”、“Myweekendplan”、“Ihaveapenpal”、“Whatdoeshedo?”、“Howdoyoufeel?”六个单元。每单元包括“PartA”“PartB”“PartC”三部分。另外有“Recycle1”“Recycle2”两个版块对所学内容进行了阶段性的系统复习。本册教材内容设置体现了贯彻落实党的教育工作精神，贯彻落实重大主题教育进课程教材指南和指导纲要精神的要求，体现了小学英语育人要求，全面发展学生核心素养。在课程逻辑及细节里做好英语教育加法，为培养科技人才奠基。教材落实了对