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2026年全国高考语文专项练习题——实用类文本阅读（非连续性文本）（11）

??2026高考语文专项练习：专项四：实用类文本阅读（非连续性文本）-多材料信息比对、图表数据转述、观点归纳整合、文本社会价值评价-本次语料主题：县域普通高中发展困境、改革探索与教育公平促进

一、测试文本与题目

材料一：政策与调研报告（节选）（摘自教育部等九部门《“十四五”县域普通高中发展提升行动计划》及《2025年全国县域高中发展状况调研报告》）行动计划总体要求：到2025年，推动县域高中整体办学水平显著提升，市域内县中和城区普通高中协调发展机制基本健全。关键措施包括严禁违规跨区域招生、稳定和优化县中教师队伍、实施县中托管帮扶工程、改善办学条件等。调研报告核心发现：

“生源流失”与“超级中学虹吸”问题突出：部分省城或地级市“超级中学”通过跨区域招生、承诺优惠条件等方式，导致县域高中优质生源严重流失，“马太效应”加剧。

师资队伍老化与结构性短缺并存：县域高中教师队伍存在年龄偏大、学历层次相对较低、学科结构（如音体美、信息技术、心理健康教师）短缺等问题。同时，青年骨干教师流失严重，流向城市或经济发达地区。

办学条件与经费保障相对薄弱：相比城区高中，县域高中在实验室、图书、信息化设备、宿舍食堂等硬件设施，以及生均公用经费方面，存在明显差距。

“县中振兴”探索初见成效：部分