2026新教材语文 统编版七年级语文下册第三讲弄清表达方式课件.pptVIP

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  • 2026-05-20 发布于江苏
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2026新教材语文 统编版七年级语文下册第三讲弄清表达方式课件.ppt

二、阅读第二讲“对点训练”中《怀念老陆》原文(见第16-18页),

回答问题。从表达方式的角度看,记叙文中常常穿插议论文字,比如本文的第

⑥段就是如此。分析这段文字的表达效果。于是我更明白老陆的小说缘何那般精致、透彻、含蓄和隽永,他长

于从各种意味深长的事物里找到小说艺术的玄机。是对第④、⑤段记叙内容的评价,表明老陆创作出优秀小说的原因在于

他能从各种意味深长的事物里找到小说艺术的玄机。阅读下面文字,回答文后问题。一件战袍江子①走进江西于都县的中央红军长征出发纪念馆,你肯定会与很多衣

物相遇。②纪念馆左边进门处,有一件羊皮袄。它做工十分考究。虽然,它

已经很破了,特别是两边下摆满是漏洞,不仅棉质的外套破败,就连里

面的羊皮也溃不成“衣”。但比起馆内大多数粗布衣衫,它仍显得特别扎

眼,特别有派头,仿佛异类。③毫无疑问,这是一件有故事的羊皮袄。统编版七年级语文下册第三讲弄清表达方式记叙文以记叙、描写为主要表达方式,另外还适当运用议论、说明

和抒情,使文章文情并茂,使所记叙的人物血肉丰满、栩栩如生,使所

写事件细致生动,使文章的思想感情更鲜明突出。阅读记叙文,除了把

握记叙文表达方式中的记叙顺序之外,理解文中的描写、说明、议论和

抒情的作用,是我们把握全文内容和作者思想感情的重要途径。1.五种表达方式的辨别方法(1)记叙:作者对人物的

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