第16课+亚非拉民族民主运动的高涨 高一下 统编版必修中外历史纲要下.pptxVIP

新课导入1982年第55届奥斯卡颁奖典礼上，影片《甘地传》获得八项大奖，上台领奖的人强调说：“真正应该获奖的是甘地本人。”

第16课亚非拉民族民主运动的高涨第七单元两次世界大战、十月革命与国际秩序的演变【课程标准】理解两次世界大战之间亚非拉民族民主运动对国际秩序的影响。

1.通过学习，运用唯物史观及辩证分析看待历史的有关理论，了解亚洲民族民主运动的新高潮的表现,正确评价亚非拉民族民主运动的高涨，培养学生用历史唯物主义和辩证唯物主义分析历史问题的能力。（唯物史观）2.通过《亚非拉民族民主运动的高涨》教科书和配套课件，认识亚非拉民族民主运动的高涨所处的特定时空环境，抓住其特定时空背景和阶段特征。（时空观念）3.通过历史图片和历史资料提出问题、设置悬念，认识甘地的“非暴力不合作”运动和非洲独立意识觉醒的表现，提高学生探究分析历史问题的能力。（史料实证）4.引导学生运用本课教材中文献资料所提供的有效信息，了解拉丁美洲的民主革命与改革，分析亚非拉民族独立运动对世界局势的影响，培养有效解读材料、自主分析归纳知识的能力。（历史解释）5.通过教学让学生认识亚非拉民族独立运动的不畏强暴、英勇斗争，追求民族解放的伟大精神。（家国情怀）素养目标

史学素养时空坐标

目录贰壹叁亚洲民族民主运动的新高潮非洲独立意识的觉醒拉丁美洲的民族民主革命与改革

材料二第一次世界大战期间，由于帝国