第22课《太空一日》课件2025—2026学年统编版语文七年级下册.pptxVIP

杨利伟

教学目标运用浏览的方法快速了解课文主要内容，把握本文的结构特点。揣摩具体语句，体会其中蕴含的情感。结合细节，理解航天科技工作者不畏艰险、勇于探索、认真严谨的科学精神。123

字词过关S密稠率概灼烧弧热炽游遨拟模谨严瞰俯áohúchìrèkànnǐjǐnchóulǜzhuó脏五腑六心惊魄动zàngpòfǔ无虞（yú）：不用忧虑。。千钧（jūn）重负：比喻沉重的重担，也常比喻重大的责任。耐人寻味：意味深长，值得仔细体会琢磨。

视频资料S

有哪些惊心动魄的瞬间？在这一天里，他经历了什么？看到了什么？

《太空一日》大约4500字，请用浏览的方法快速阅读全文，在9分钟内读完，读完后，用简洁的语言，按时间顺序概括文章的主要内容。整体感知S本文共四个小节，每个小节都有小标题，提示了本节的内容，浏览时可以根据小标题的提示，抓住每一节的重点，把握文章的主要信息。阅读提示

根据小标题的提示，按时间顺序，概括文章的主要内容。整体感知S神舟五号升空时，飞船与火箭产生剧烈的低频共振，“我”经历了长达26秒的生死考验，“以为自己要牺牲了”。我以为自己要牺牲了升空阶段

整体感知S进入太空后，“我”看到了地球弧线……，“没有看到长城”。我看到了什么在轨阶段神秘的敲击声“我”将“本末倒置”的错觉调整过来，听到了神秘的敲击声，这声音直到现在也没有确认。

整体感知S返回地球时，舷窗出