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高中生图书馆图书推荐系统与阅读教育创新模式构建论文

**摘要**

在数字化阅读日益普及的今天，高中生图书馆图书推荐系统与阅读教育创新模式的构建成为提升学生阅读质量的关键环节。该系统通过个性化推荐、智能匹配等技术手段，能够有效激发学生的阅读兴趣，拓展阅读视野；而创新阅读教育模式则通过互动式教学、主题阅读等手段，深化阅读体验。本文结合当前高中生阅读现状与图书馆资源特点，探讨图书推荐系统与阅读教育模式的结合路径，旨在为教育工作者提供实践参考。

**关键词**

高中生；图书馆；图书推荐系统；阅读教育；创新模式

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**一、背景分析**

高中生正处于知识体系构建的关键期，阅读不仅是获取知识的重要途径