初中英语八年级下册 Unit 1 What‘s the matter Section A （1a1c） 核心素养教学设计.docxVIP

初中英语八年级下册Unit1What‘sthematterSectionA（1a-1c）核心素养教学设计

一、教材分析与课程定位

本课隶属于人教版英语八年级下册第一单元，是整套教材中关于“健康与急救”主题的起始课时（SectionA1a-1c）。本课在课程体系中具有“主题开启”与“词汇句型奠基”的双重作用。从纵向衔接看，学生在七年级已学习过部分身体部位的基础词汇（如eye,ear,hand,leg），并接触过情态动词can的用法，这为本课学习更细化的身体部位名词（如throat,tooth,stomach）以及新的情态动词should提供了认知生长点。从横向拓展看，本课所建立的“描述病症-询问病因-给出建议”的语用框架，将贯穿整个单元，并为后续SectionB中关于意外伤害、急救措施及阅读课文“BusDriverandPassengersSaveanOldMan”的学习奠定坚实的语言基础。

本课内容紧扣《义务教育英语课程标准（2022年版）》中“人与自我”范畴下的“身心健康”主题，具有很强的现实意义和生活关联性。教材通过图文匹配（1a）、听力输入（1b）、控制性口语输出（1c）三个层层递进的环节，引导学生掌握描述身体不适的核心语言。这不仅是语言知识的学习，更是生命安全与健康素养的初步渗透，体现了“在做事中学英语”的课程理念。

二、