小学英语四年级下册Unit 2 What time is it Part B Lets talk教学设计 (2).docxVIP

小学英语四年级下册Unit2WhattimeisitPartBLetstalk教学设计

一、教学背景与设计理念

（一）【基础】教材分析

本课时是人教版PEP《英语》四年级下册Unit2Whattimeisit?的PartBLetstalk部分。本单元的核心话题围绕“时间”与“日常活动”展开，属于《义务教育英语课程标准（2022年版）》中“人与自我”范畴下的“生活与学习”主题群，具体涉及“时间管理”与“健康的生活习惯”子主题。PartA部分已经引导学生学习了询问时间的核心句型“Whattimeisit?”以及“Its...oclock.”的回答，并接触了部分与学校生活相关的活动词汇（如gotoschool,haveEnglishclass等）。PartBLetstalk则是在此基础上的深化与拓展。对话文本通过Mike因迟到而匆忙赶上学的情景，引入了新的核心句型“Itstimefor.../Itstimeto...”，这是本单元乃至本册书的【非常重要】的语言点，它标志着学生从单纯询问、表达时间，向运用时间概念规划、描述、反思日常活动的语用功能迈进。同时，对话中还渗透了“不要迟到”以及“合理安排时间”的情感态度与价值观。

（二）【重要】学情分析

授课对象为四年级下学期的学生。经过一年半的英语学习，他们具备了一定