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课程思政示范专业认定管理办法｜认定标准+管理细则

为深入贯彻落实立德树人根本任务，全面推进课程思政建设，规范课程思政示范专业以下简称“示范专业”的认定、建设与管理工作，破解当前示范专业认定标准不明确、管理无规范、示范效应难以维持的突出痛点，充分发挥示范专业的引领辐射作用，推动各类专业与思政课程同向同行，构建全员全程全方位育人大格局，结合教育教学实际，制定本办法。本办法适用于各级各类院校含本科院校、高职院校、中职院校示范专业的认定、建设、管理及动态考核工作，核心面向教育管理者、专业负责人，为其开展示范专业相关工作提供明确指引和规范依据。

一、认定标准核心条件

示范专业认定以“立德树人”为核心，以课程思政建设成效为导向，兼顾专业特色与示范价值，明确以下核心条件，杜绝认定标准模糊、门槛不一的问题，确保认定工作公平、公正、公开。

一基础条件

1.专业定位清晰，符合国家教育方针、行业发展需求及院校办学定位，人才培养方案科学合理，将思想政治教育贯穿人才培养全过程、各环节，明确课程思政建设目标与融入路径，不存在专业建设与思政教育“两张皮”现象。2.专业师资队伍结构合理，整体素质过硬，专业负责人具备较强的课程思政建设意识和组织能力，原则上具有高级专业技术职称或博士以上学历，或主持过市级及以上教育教学改革课题、质量工程项目；专业教师全员参与课程思政建设，定期参加课程思政专题培训、研讨活动，