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地理信息技术在高中地理教学中的创新应用：以城市地理为例论文

**摘要**

地理信息技术（GIS）的快速发展为高中地理教学带来了前所未有的机遇，尤其在城市地理教学中展现出强大的创新潜力。传统教学方式往往受限于静态教材和有限实践，难以激发学生兴趣和培养空间思维能力。本文以城市地理为例，探讨GIS在高中地理教学中的创新应用，旨在通过技术赋能提升教学实效，促进学生的核心素养发展。通过分析GIS在城市环境分析、城市规划决策等场景中的应用价值，提出具体的教学策略，为地理教育改革提供实践参考。

**关键词**地理信息技术；高中地理；城市地理；创新应用；核心素养

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**一、问题的提出**

地理信息技术