2.3《文具收纳》教案海南版劳动实践一年级下册.doc

第6课《文具收纳》教学设计

课题

文具收纳

单元

第二单元

学科

劳动实践

年级

一年级下

核心素

养目标

劳动观念：明白自己的事情自己做，收纳文具是简单的必要的劳动，明白爱整洁、爱劳动，劳动很光荣。

劳动能力：在老师的帮助下，学会分类、摆放、整理文具和书包，掌握基础收纳小方法，能独立收拾桌面。

劳动品质与习惯：养成用完文具物品及时归位、定期整理文具的习惯，做事认真细心、有条理，不拖拉。

劳动精神：通过潜移默化的方式，养成不怕麻烦、愿意动手，坚持自己整理，懂得爱惜学习用品，勤劳自律的劳动精神。

教学重点

学会收纳文具

学会整理书包

教学难点

学会分类、摆放、整理文具和书包，掌握基础收纳小方法，