中国古代史 微专题升级练9　古代人口迁徙、文化认同与交流（含解析）--2026江苏高考历史的二轮专题练.doc.docxVIP

2026江苏高考历史的二轮专题

微专题升级练9古代人口迁徙、文化认同与交流

一、选择题(共24分)

1.(2024·湖北新高考协作体开学考试)有学者认为,自公元前3000年来,在东南的“中原”与西北的“草原”这两个气候、经济、文化截然相反的地理单元中间有个“中国弧”区域。在其西侧,古代文化的发展步伐与欧亚大陆中心地区趋同;在其东侧,古代中国呈现着独立的发展特色。“中国弧”()

A.体现华夏文明的独立发展

B.隔绝了农耕与游牧文明的交流

C.表明文明的类型取决定于地理环境

D.使区域文明融合交流成为可能

2.(2024·辽宁丹东二模)考古人员在我国鄂尔多斯高原及其临近地区,发现了从商代至西汉时期的青铜和金银制品,被称为“鄂尔多斯青铜器”。该类青铜器以动物纹样为主,在产生和发展过程中,受到中原、北方草原、中亚及欧洲草原文化的影响。鄂尔多斯青铜器体现了()

A.文明交流 B.民族迁徙

C.华夏认同 D.技术先进

3.(2024·山东中学联盟联考)下表所示是北匈奴西迁后的北方民族迁徙活动。这些活动都()

丁零各部

从漠北贝加尔湖地区向南、向西迁徙,一部分进入东汉塞内,还有一部分进入准格尔盆地以北地区

乌桓

从乌桓山经上谷、渔阳等郡,又进一步迈入雁门、太原等障塞内

鲜卑

从乌桓东部南下、西进,占据了蒙古高原的大部分地区

拓跋鲜卑

从大鲜卑山迁到阴山北麓的“匈奴故地”

A.传播了