第二节 氯及其化合物 第2课时（教学设计）高中化学人教版2019必修第一册.docxVIP

第二节氯及其化合物

第2课时氯气的制法，氯离子检

一、知识目标

1.掌握氯气的实验室制法，包括反应原理、反应装置（发生装置、收集装置、除杂装置、尾气处理装置）的选择和设计，了解氯气的用途。

2.了解(Cl-)的检验方法，掌握氯离子检验的一般步骤和答题模板。

二、核心素养目标

1.宏观辨识与微观探析：从宏观上认识氯气的实验室制取现象和氯离子检验的实验现象，从微观角度分析氯气制取反应和氯离子检验的反应原理。

2.证据推理与模型认知：通过对实验现象的观察和分析，推理得出氯气制取和氯离子检验的方法和规律，建立气体制取装置设计和离子检验的基本模型。

3.科学探究与创新意识：通过观看视频、分组实验等探究活动，培养学生的实验操作能力和创新思维，体会科学探究在化学学习中的重要性。

一、教学重点

氯气的实验室制法、氯离子的检验。

二、教学难点

制取气体装置的选择、离子的检验方法。

氯是海水中的重要元素，氯气的制取和氯离子的检验是高中化学的重要内容，在元素化合物知识体系中具有重要地位。通过学习氯气的制法，学生能深入理解氧化还原反应原理在实际中的应用，掌握实验室制取气体的一般方法和思路；氯离子的检验则有助于培养学生的实验操作技能和分析解决问题的能力。教材介绍了氯气的实验室制法，包括反应原理、装置选择、除杂和尾气处理等方面，引导学生从物质组成和氧化还原反应角度分析问题。最后通过实验探究总结出氯离子