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四年级下册美术教案全册1

1汉字的视觉联想

教学目标：

1、认知目标：引导学生欣赏、了解中文字的演变过

程，激发民族自豪感。

2、技能目标：体验各种不同的形态文字的造型美感，

初步掌握文字联想的设计方法。3、情感目标：发掘学生的

创造力，引导学生运用多种绘画制作的表现形式进行文字联

想设计。教学重点：掌握文字联想的设计方法，用新奇的

联想装饰一个或几个字。

教学难点：如何发掘的学生的创造力，运用多种表现形

式进行文字联想设计。课前准备：课件

教学过程：

一、导入新课：游戏导入：猜一猜

汉字是记录汉语的文字，是世界上最古老的文字之一，

有六千多年的悠久历史。我们现在用的汉字已经是简化的汉

字了，简化汉字之前是繁体的汉字。想不想和老师一起去看

看汉字最初的形态呢？让学生思考再回答。

那我们就先来猜猜这几个古代的文字是什么字？（课件

展不字谜图片）

汉字中有很多这样的象形文字，远古时候的人们看到什

么就根据他所看到的用简单的图画线来表示，用这种方法形

成的文字就叫象形文。这些象形文是刻在甲骨上的，