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高中思想政治课社会实践与地方文化传承的实践路径研究论文

**摘要**

高中思想政治课社会实践与地方文化传承的融合，不仅是落实“立德树人”根本任务的创新路径，更是培养学生家国情怀、文化自信和社会责任感的有效载体。当前，部分学校在实践教学中存在内容脱离地方文化、形式单一、学生参与度不高等问题，亟需探索科学、系统的实践路径。本文结合地方文化特色，从课程设计、资源整合、评价机制等方面提出优化策略，旨在推动高中思想政治课社会实践与地方文化传承的深度融合，为教育实践提供参考。

**关键词**

高中思想政治课；社会实践；地方文化传承；实践路径；文化自信

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**一、引言与背景**

（一）社会实践与地方文