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体育与健康课程中行为养成教育在培养学生创新能力中的应用研究论文

**摘要**

体育与健康课程作为学校教育的重要组成部分，不仅关注学生的身体素质发展，更承担着塑造健全人格、培养创新能力的使命。行为养成教育通过规范学生日常行为、强化良好习惯，能够有效激发创新潜能，提升综合素质。本文以行为养成教育为切入点，探讨其在体育与健康课程中培养学生创新能力的作用机制与实践路径，旨在为优化体育教学、促进学生全面发展提供理论参考和实践指导。

**关键词**

体育与健康课程；行为养成教育；创新能力；实践研究

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**一、引言**

体育与健康课程不仅是增强学生体质的途径，更是培养创新精神、塑造健全人格的重要载体。