Unit4Healthyfood
PartBLet’stalkRole-play教学设计
单元
Unit4
课时
第4课时
语篇研读
●Lead-in
Lead-in板块作为本单元学习的起点,以食物主题歌曲、TPR歌谣、健康饮食金字塔导入,激活学生已知食物词汇,快速进入“健康饮食”主题情境,明确本节课用餐交流、健康饮食建议的学习主线。
●Presentation
主题与内容:本课对话呈现家庭用餐场景,妈妈为孩子提供米饭、肉类,并建议多吃蔬菜,核心围绕用餐邀请、接受/拒绝、劝餐展开。语篇简洁真实,贴合小学生日常生活。
意义与价值:引导学生使用文明用餐用语,懂得多吃蔬
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