小学英语三年级下册 Unit 1 Our Animal Friends 大单元整体教学设计.docxVIP

小学英语三年级下册Unit1OurAnimalFriends大单元整体教学设计

一、基于新课标的单元整体解读与设计理念

本设计针对闽教版（2024）三年级英语下册第一单元“OurAnimalFriends”展开，学段为小学三年级下学期。本单元属于新课标中“人与自然”范畴下的“自然生态”与“动物朋友”主题群。在课程改革理念的指导下，本设计摒弃了传统的单一课时教学模式，采用大单元整体教学架构，以“人与动物和谐共处”为单元大观念，逆向设计，任务驱动。我们将单元教学目标重新整合，不再仅仅局限于词汇与句型的机械操练，而是着眼于学生在真实语境中运用语言描述动物特征、表达情感归属的能力。通过构建“参观动物园”、“我的宠物秀”、“动物谜语大会”等一系列螺旋上升的微情境，将核心语言点融入其中，实现语言学习与思维品质、文化意识、学习能力的同步发展。本设计深度融合了学习活动观，强调在体验中学习、在实践中运用、在迁移中创新，力求每一节课都成为学生核心素养发展的生长点。

二、单元教学内容全景分析（应列尽罗）

（一）单元核心主题

OurAnimalFriends，围绕“认识动物、描述特征、表达喜爱、和谐共处”四条主线展开。

（二）教材课时划分与语篇类型

Lesson1Thisisabear.（对话与词汇课）：基础认知，介绍单个动物。

Lesson2Thesearepan