北京版小学数学二年级下册同步练第四单元 第5课时 数的大小比较（分层作业） （新教材）.docxVIP

第四单元第5课时数的大小比较分层作业

1.比较万以内数的大小，先看（），（）的数更大。

1.比较万以内数的大小，先看（），（）的数更大。

2.位数相同的万以内数，从（）位比起，（）位上的数大的那个数就大。

3.位数相同且最高位上的数也相同，就依次比较（）数位上的数，直到比出大小为止。

1.在○里填“＞”“＜”，3205○898，理由是（）。

2.7560和7506比较大小，结果是7560○7506，因为（）位上的数6＞0。

3.比最大的四位数9999小1的数是（），这个数和10000比，（）更小。

4.5个千和8个十组成的数是（），它和5008比，（）更大。

5.把6100、6010、6001、610按从小到大排，排在第二位的数是（）。

6.一个四位数，百位上是5，十位和个位都是0，千位上的数比5大，这个数最小是（），它比5500（）（填“大”或“小”）。

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