初中七年级英语下册Unit4 Finding your way Grammar聚焦情态动词can的多元表达与应用教案.docx

初中七年级英语下册Unit4FindingyourwayGrammar聚焦情态动词can的多元表达与应用教案

??一、单元整体教学视域下的本课时定位分析

??本课时隶属于译林版初中英语七年级下册第四单元“Findingyourway”的核心语法板块。在本单元“寻路”这一核心主题的统摄下，前三课时已完成了关于方位介词、问路与指路基本句型的听说输入与阅读铺垫，构建了初步的主题词汇网络与情境框架。本课时承上启下，旨在引导学生从单纯的方向描述，跃升到结合自身与对方“能力”与“可能性”进行更复杂、更真实的交际表达。情态动词“can”作为英语中最核心、最活跃的功能词之一，其教学绝非孤立的语法