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2026年《通用技术学科知识及教学能力》(高级中学)笔试大纲
一、引言
通用技术学科作为普通高中课程体系的重要组成部分,承载着培养学生技术素养、创新思维与实践能力的核心使命。随着新一轮科技革命与产业变革的加速演进,人工智能、绿色制造、数字孪生等新兴技术深刻重塑社会生产与生活方式。高中通用技术教育亟需回应时代需求,强化跨学科整合与真实问题解决能力的培养。2026年笔试大纲的修订立足于国家《普通高中课程方案(2023年修订版)》与《中国教育现代化2035》战略部署,旨在构建更加科学、系统的教师评价体系。
当前高中通用技术教学面临多重挑战。学科知识体系快速迭代导致部
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