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《高中生科技创新活动与科技兴趣激发研究》论文

**摘要**

高中生科技创新活动是培养未来创新人才的重要途径，而科技兴趣则是驱动创新行为的内在动力。本研究旨在探讨如何通过科技创新活动有效激发高中生的科技兴趣，分析其内在机制与实践策略。研究发现，系统化的活动设计、多元化的实践平台以及个性化的兴趣引导是关键要素。通过实证分析，提出优化科技创新活动模式的具体建议，为提升高中生科技素养和创新能力提供理论依据与实践参考。

**关键词**

高中生；科技创新活动；科技兴趣；兴趣激发；创新能力

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**一、引言**

科技创新是时代发展的核心引擎，而高中生作为未来科技发展的生力军，其科技创新能力的培养备受关注