第18课《井冈翠竹》课件2025—2026学年统编版语文七年级下册.pptxVIP

袁鹰井冈翠竹

一份特殊的邀请函：井冈山革命历史博物馆正在招募“翠竹精神宣讲员”，旨在向更多人讲述井冈翠竹的故事，传承和弘扬伟大的井冈山精神。——井冈山革命历史博物馆

2026年5月制作宣传画，宣扬井冈翠竹精神

一份合格的宣传画，需要明确三点：（1）画面背景（竹子的自然特征）；（2）核心近景（竹子的具体历史功勋）；（3）宣传标语（竹子的精神）。

低阶目标：1.?读课文语句，感知竹之形，理清井冈翠竹不同时期的用途，梳理课文行文思路。2.?学习品读句子的方法，体悟竹之魂，提炼翠竹坚韧、奉献、不屈的精神品格。高阶目标：3紧扣竹之形、竹之魂、竹之志，理解托物言志写作手法，完成宣传画宣传语，传承红色精神。学习目标

预习检查1、读音：茨坪山坳梭镖2、词语：郁郁苍苍亭亭玉立意气风发

任务一：寻竹之形·绘制宣传画学生自由读课文，圈画描写翠竹外形、用途的词句。1.?远看井冈翠竹是什么样子？2.?近看井冈翠竹有哪些姿态？3.?革命战争年代，翠竹帮红军做了哪些事？4.?和平建设年代，翠竹又有什么用处？

任务二：品竹之魂·悟翠竹精神1、你觉得课文中的哪句话适合做宣传标语，说说理由。“井冈山的竹子，是革命的竹子