第20课《一滴水经过丽江》课件-统编版语文八年级下册.pptxVIP

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  • 2026-05-22 发布于山西
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第20课《一滴水经过丽江》课件-统编版语文八年级下册.pptx

一滴水经过丽江

;字音字形;作者简介;背景资料;理解题目;任务一·厘清行踪·梳理结构;问题2:按照一滴水的游踪,给课文划分结构。;问题3:作为一篇游记散文,文章脉络清晰,层次分明,主次分明,行文灵活而不紊乱。试结合具体内容简要分析。;任务二·欣赏美景·提炼美点

;我乘水车转轮缓缓升高,看到了古城,看到了狮子山上苍劲的老柏树,看到了依山而起的重重房屋,看见了顺水而去的蜿蜒老街。古城的建筑就这样依止于自然,美丽了自然。;浇花时,我落在了一朵香气隐约的兰花上。我看到了,楼下正屋,主人一家在闲话。楼上回廊,寄居的游客端着相机在眺望远山。楼上的客人和楼下的主人大声交谈。客人问主人当地的掌故。主人问客人远方的情形。这时,古城五彩的灯光把渠水辉映得五彩斑斓。游客聚集的茶楼酒吧中,传来人们的欢笑与歌唱。;在宽广的丽江坝中流淌,穿越大地时,头顶上是满天星光。一些薄云掠过月亮时,就像丽江古城中,一个银匠,正在擦拭一只硕大的银盘。;问题2:在“一滴水”所见的丽江景观中,归纳丽江特点,提炼丽江之美。;问题3:作者为什么要选取四方街,浓墨重彩地进行描绘?;问题:作者以“一滴水”的身份游丽江,这样写有什么好处?;课堂总结

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