原创力文档小学信息科技人教版（新教材）五年级全一册
第1单元无处不在的算法每课教学设计
第1课生活处处有算法
—\核心素养目标
1.信息意识：认识到算法并非抽象概念，存在于生活方方面面，能主动发现
生活中蕴含算法的场景，提升对“有序步骤”的敏感度。
2.计算思维：通过分析生活中具体活动的步骤，培养拆解任务、梳理逻辑的
能力，初步形成“按步骤解决问题”的思维习惯。
3.数字化学习与创新：鼓励用文字或简单图表记录活动步骤，尝试用数字化
工具梳理算法流程，激发创新表欲。
4.信息社会责任：体会算法在提高生活效率中的
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