人教统编版五年级语文下册《威尼斯的小艇》示范公开课教学设计（第2课时）.pdfVIP

第18课威尼斯的小艇（第2课时）

教学目标

1．学习第2自然段，了解小艇的特点，体会“像挂在天边的新月”“仿佛田沟里的水

蛇”两处表达的好处。

2．感受课文第2～4自然段的动态描写和静态描写，以及它们与“小艇成了主要的交

通工具”之间的关系，体会小艇的重要作用。

教学重点

学习第2自然段，了解小艇的特点，体会“像挂在天边的新月”“仿佛田沟里的水蛇”

两处表达的好处。

教学难点

感受课文第2～4自然段的动态描写和静态描写，以及它们与“小艇成了主要的交通工

具”之间的关系，体会小艇的重要作用。

教学过程

复习旧知

1．复习生字词。

威尼斯船艄翘起耸立保姆祷告雇用哗笑

．．．．．．．．

2．教师：通过上一节课的学习，我们知道了本文围绕威尼斯的小艇讲了四方面的内容。

你还记得是哪四