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第一周《有这么一位好朋友》

一、活动目标：

1.能大胆歌唱吧，熟悉歌曲欢快、活泼的风格特点。

2.在理解歌曲的基上充分表达好朋友给自己带来

的快乐情绪。

二、活动准备：

1.经验准备：过渡环节时幼儿多次听过这首歌曲。

2.物质准备：录音机、《朋友越多越快乐》《我的朋友

在哪里》《有这么一位好朋友》音乐磁带。

三、活动过程：

(1)听音乐《有这么一位好朋友》，情绪愉快的伴随

着创编动作进入教室。教师提问：你找到了几个好朋

友？找到好朋友的心情是什么样的？

(1)发声练习：我们大家真高兴。教师提问：你还能

编出什么歌词？我们试试看！启发幼儿进行创编

发声练习。

(2)欣赏歌曲《有这么一位好朋友》，感受歌曲表现

的情绪。

(3)再次欣赏，学唱歌曲。

教师提问：你听到歌曲里唱