初中英语八年级下册 Unit 1 Whats the matter 听说课教案.docxVIP

初中英语八年级下册 Unit 1 Whats the matter 听说课教案.docx

初中英语八年级下册Unit1Whatsthematter?听说课教案

一、教材分析与单元整体解读

本节教学内容选自人教版新目标（Goforit!）八年级下册第一单元SectionA(1a-2c)部分。本单元主题属于“人与自我”和“人与社会”范畴下的“健康与急救”子主题。

1.单元视角：本单元的核心语言功能是谈论健康问题与提出建议。SectionA1a-2c是整个单元的听说入门部分，旨在通过真实、高频的交际情境，激活学生关于身体部位和常见不适的已有知识，并输入、构建描述健康问题及提出初步建议的核心句型结构，为后续的深度对话、阅读和写作奠定坚实的语言和认知基础。

2.内容定位：1a-1c部分聚焦于识别身体部位和描述基本健康问题；2a-2c部分则在此基础上，引入了针对健康问题询问细节、给予初步建议的听力与口语交际活动。两部分内容呈递进关系，共同构成了一个完整的微技能循环：从词汇感知到句型运用，再到听力理解和简单输出。

3.核心素养对接：

1.4.语言能力：掌握描述健康问题与建议的核心词汇与句型，在听力中获取关键信息，并进行初步的情景对话。

2.5.文化意识：初步了解中西方在表达不适和表示关心时的语用差异，培养人文关怀意识。

3.6.思维品质：通过观察图片、预测听力内容、分析问题原因等任务，发展观察、推断和分析能力。