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[教学设计]初中数学 七年级下册 第七章 7.2 平行线（第3课时）.docxVIP

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  • 2026-05-22 发布于陕西
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[教学设计]初中数学 七年级下册 第七章 7.2 平行线（第3课时）.docx

    数学七年级上册

    7.2平行线（第3课时）

    教学目标

    教学目标

    1．根据不同的题目类型，选取合适的判定方法判定两条直线平行．

    2．运用平行线的判定解决相关的实际问题．

    3．掌握平行线判定问题中辅助线的作法．

    教学重点

    教学重点

    根据不同的题目类型，选取合适的判定方法判定两条直线平行．

    教学难点

    教学难点

    1．运用平行线的判定解决相关的实际问题．

    2．掌握平行线判定问题中辅助线的作法．

    教学过程

    教学过程

    知识回顾

    平行线的判定方法有哪些？

    1．在同一平面内，不相交的两条直线叫作平行线．

    2．如果两条直线都与第三条直线平行，那么这两条直线也互相平行．

    3．同位角

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