2025-2026学年科学五年级下册教学工作计划（含进度表）教科版.docx

PAGE

PAGE1

#2025-2026学年科学五年级下册教学工作计划（含进度表）教科版

一、指导思想与背景分析

1.1政策背景与课程定位

2025-2026学年是全面落实《义务教育科学课程标准（2022年版）》的关键时期，五年级作为小学科学教育的承上启下阶段，承担着培养学生科学素养、奠定中学理科学习基础的重要使命。本学期教学工作计划以立德树人为根本任务，以培养学生的科学核心素养为目标导向，按照教科版《科学》五年级下册教材的编排体系，系统规划教学目标、教学内容、教学方法和评价策略，旨在构建高效、科学、可操作的教学实施路径。

科学课程是培养公民科学素养的重要载体，五年级下册教材涉