第7课《谁是最可爱的人》：排比、批注-七年级语文下册（统编版2024）.docxVIP

七年级语文下册（统编版2024）

第二单元第7课《谁是最可爱的人》

【考点一：排比】

一、“排比”的概念

排比：三个或三个以上结构相似、内容相关、语气一致的短语或句子，按一定顺序排列，强化表达效果。其核心作用是增强语势，突出情感，深化主题。

二、“排比”的知识梳理

1.排比的判断方法

○形式特征：句式结构相同或高度相似（如重复使用“是……的”）。

○内容关联：列举同类事物或逐层推进观点。

○数量要求：至少三个并列项（少数情况下两项+情感强烈也可视为排比）。

○例子：

结构排比：“春天像刚落地的娃娃，像花枝招展的小姑娘，像健壮的青年。”（《春》）

词语排比：“他的品质是那样的纯洁和高尚，他的意