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小学信息科技人教版（新教材）五年级全一册第6单元 快速遍历数据 每课教学设计.pdf

小学信息科技人教版（新教材）五年级全一册第6单元 快速遍历数据 每课教学设计.pdf

    小学信息科技人教版（新教材）五年级全一册

    第6单元快速遍历数据每课教学设计

    第21课鸡兔同笼巧计算

    ―、核心素养目标

    1.信息意识：认识到快速遍历数据是解决实际问题的有效方法，能主动运

    用遍历思维分析“鸡兔同笼”类问题，感知信息技术在数学问题解决中的价值。

    2.计算思维：能将“鸡兔同笼”问题拆解为“枚举所有可能一验证条件一筛选

    结果”的步骤，理解有序遍历的核心思想，提升逻辑推理和问题拆解能力。

    3.数字化学习与创新：能借助简单的数字化工具如表格）进行数据遍历

    和验证，尝试用自然语言描述遍历算法，初

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