【新教材】冀美版(2024)一年级下册美术第9单元第3
课剪纸拼贴教案
一、核心素养目标
1.审美感知:感受剪纸拼贴作品的构图美、色彩搭配美和创意美,能
辨别拼贴作品中不同剪纸元素的组合方式,理解拼贴艺术“化零为整”
的审美特征。
2.艺术表现:学会合理搭配色彩、规划构图,掌握剪纸作品拼贴的基
本方法(粘贴平整、位置合适),能运用前两课剪制的剪纸作品和新
增剪纸元素,创作一幅完整的剪纸拼贴画。
3.创意实:大胆发挥想象力,尝试不同的剪纸元素组合方式,能根
据自己的创作主题(如春天的花
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