高中一年级地理《“智慧家园”:GIS支持下的社区问题发现与规划提案》教学设计
??一、单元整体概览与设计依据
??本单元教学设计基于《普通高中地理课程标准(2017年版2020年修订)》中地理信息技术应用模块的核心要求,并深度融合项目式学习理念与“学习进阶”理论。单元主题聚焦于“人地协调观”与“地理实践力”核心素养的落地,引导学生将地理信息技术从认知工具转化为解决真实空间问题的决策支持工具。设计锚定高中一年级学生的认知特点与知识储备,学生在完成必修一自然地理与部分必修二人文地理学习后,已具备初步的区域认知与分析能力,但将信息技术与地理问题解决进行深度融合的经验尚浅。因此,本单元通过“发现社区问
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