专题10.1 整式（讲义）高中数学沪教版五四制2024七年级上册.docxVIP

专题10.1整式

教学目标

1.了解单项式的概念，并学会判断单项式；

2.知道单项式的系数与次数；

3.学会辨析同类项，根据同类项的概念求参数；

4.学习整式的概念、分类。

教学重难点

1.重点

（1）判断代数式是否属于单项式；判断代数式是否属于整式；

（2）写出已知单项式的系数与次数；

（3）辨析是否属于同类项；同类项概念的应用

2.难点

（1）概念应用的一些特殊情况，如含的代数式；

（2）同类项概念的综合应用；

（3）代数式的求值。

知识点1单项式

1.我们看以下几个例子：

(1)棱长为a的正方体的表面积为6a2,体积为a3;

(2)铅笔的单价是x元，圆珠笔的单价是铅笔单价的2.5倍，则圆珠笔的单价是2.5x元；

(3)全校学生总人数是m,其中女生占总人数的48%,则女生人数是48%m;

(4)一辆汽车的速度是vkm/h,它th行驶的路程为vtkm.

上面的例子中得到了一组代数式：6a2、a3、2.5x、48%m、vt.

2.单项式

像6a2、a3、2.5x、48%m、vt、、、-1，它们都是数与字母的乘积，像这样的式子叫单项式。单独的一个数或一个字母也是单项式．

要点：

（1）单项式包括三种类型：①数字与字母相乘或字母与字母相乘组成的式子；②单独的一个数；③单独的一个字母．

（2）单项式中不能含有加减运算，但可以含有除法运算．如：可以写成。但若分母中含有字母，