第01讲 正数、负数、有理数 七年级数学上册（人教版2024）.docxVIP

第01讲正数、负数、有理数

题型梳理

题型梳理

易错分析

易错点一对“0”的含义理解不清致错

题型方法

题型一正数和负数的概念

题型二具有相反意义的量及表示方法

题型三有理数的概念及分类

题型四数的集合

知识清单

知识清单

知识点1：正数、负数的定义（重点）

1.正数

像2%,4,3.5这样大于0的数叫做正数.有时,为了明确表达意义,在正数的前面加上“+”(正)号.如+2,+0.7。

2.负数

像-3,-2.7%,-4.5这样在正数前加上符号“-”(负)的数叫做负数

要点归纳：

(1)一个数前面的“＋”“－”号叫作这个数的符号，其中“＋”号可以省略，“－”号不能省略．

(2)“＋”“－”作为运算符号，是加、减号．

知识点2：用正数和负数表示具有相反意义的量（重点）

1．用正数和负数表示具有相反意义的量．

2．一般地，对于具有相反意义的量，我们可以把一种意义的量规定为正的，并用正数来表示，把与它意义相反的量规定为负的，并用负数来表示．

3．常用的表示相反意义的词有零上和零下、前进和后退、海平面以上和海平面以下、收入和支出、向南和向北、盈利和亏损、上升和下降等．

知识点3：对“0”的认识

(1)0既不是正数，也不是负数．

(2)0是正数与负数的分界．

1.表示没有

例如,0个苹果,意思是没有苹果

2.表示数时起到占位的作用

如10605中的两个0,分别占的是十