第3节 化学中常用的物理量——物质的量 第1课时（讲义） 高中化学鲁科版2019必修第一册.docxVIP

第1章认识化学科学

第3节?化学中常用的物理量——物质的量

第1课时物质的量、摩尔质量

教学目标

1.了解物质的量及其单位——摩尔。

2.了解物质的量与微观粒子数之间的关系,能从物质的量的角度来认识物质的微观构成。

3.了解物质的量、摩尔质量和物质的质量之间的关系,能够运用物质的量、摩尔质量的相互关系进行简单计算。

重点和难点

重点：物质的量、摩尔质量、阿伏伽德罗常数的含义及其单位

难点：物质的量、摩尔质量的相互关系及其简单计算

◆知识点一物质的量

1.物质的量及其单位——摩尔

（1）物质的量是表示含有一定数目粒子的集合体的物理量。七大国际基本物理量单位是米、千克、秒、安培、开尔文、摩尔、坎德拉。像长度、质量、时间、电流等物理量一样，物质的量也是一种物理量，通过它可以把物质的质量、体积等宏观量与原子、分子或离子等微观粒子的数量联系起来。物质的量用符号n表示。单位为摩尔，简称摩，符号是mol。

（2）物质的量的单位——摩尔

计量对象：分子、原子、离子、原子团、电子、质子、中子等所有微观粒子。

标准：国际计量大会规定，1mol包含约6.02×1023个基本单元（原子、分子或离子等微观粒子或它们的组合）。

（3）书写方法及含义

表述微观粒子的物质的量时，必须指明微观粒子的种类：

如1molH指1mol氢原子，1molH2指1mol氢分子。

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