1.3 化学中常用的实验方法 第2课时（教学设计） 高中化学沪科版2020必修第一册.docxVIP

1.3化学中常用的实验方法

第2课时物质的分离与提纯

一、知识目标

理解常见物质的制备和分离原理，掌握过滤、蒸发、蒸馏、分液、萃取等相应的实验操作方法。

掌握冷却结晶、重结晶的原理及应用，学会根据物质溶解度随温度的变化曲线选择合适的分离提纯方法。

二、素养目标

宏观辨识与微观探析：能从宏观上认识混合物的分离提纯需求，从微观上理解各分离方法依据的物质性质差异，如溶解性、沸点等。

科学探究与创新意识：通过对不同分离提纯方法的实验操作和探究，培养学生的实验操作能力和创新思维，体会实验探究在化学研究中的重要性。

科学态度与社会责任：认识到物质分离提纯在实际生产生活中的重要应用，如香料提取、海水淡化等，培养学生严谨的科学态度和社会责任感。

一、教学重点

1.过滤、蒸发、蒸馏、萃取和分液等分离提纯方法的原理、操作及注意事项；

2.根据物质性质选择合适的分离提纯方法。

二、教学难点

1.对各分离提纯方法原理的深入理解；

2.综合运用所学方法解决实际混合物分离提纯问题。

本节教学内容出自沪科版2020必修第一册第一章《化学研究的天地》中的1.3《化学中常用的实验方法》第2课时《物质的分离与提纯》。物质的分离与提纯是化学实验中的重要内容，它贯穿于整个化学学科的学习和研究过程，对于培养学生的实验技能和科学思维具有重要意义。

教材按照过滤与蒸发、结晶、蒸馏、萃取和分液的顺序依次介