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- 2026-05-23 发布于香港
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第四节:圆周运动;教学目标:;生活中做圆周运动的物体;地球公转;1.定义:
在物理学中,把质点的运动轨迹是圆或圆弧的一部分的运动叫做圆周运动;思考与讨论;电风扇选用不同的档位时,叶片转动的快慢不同,但都是圆周运动。;思考;当Δt很小很小时(趋近零),弧长Δl就等于物体的位移,式中的v,就是直线运动中学过的瞬时速度。;三.匀速圆周运动;;1、物理意义:描述质点绕圆心转动的快慢。;;2.频率:
周期T的倒数叫频率f;描述圆周运动快慢的物理量;;匀速圆周运动是周期不变的运动!;五.线速度、角速度、周期、频率、转速之间的关系;思考;小结:线速度、角速度、周期间的关系:;实例分析:传动、从动装置的线、角速度关系;例1、物体做匀速圆周运动时,下列哪些量不变()
A、速率B、速度
C、角速度D、周期;2、对做匀速圆周运动的物体,下列说法正确的是:()
A、相等的时间里通过的路程相等
B、相等的时间里通过的弧长相等
C、相等的时间里发生的位移相同
D、相等的时间里转过的角度相等
E、相等的时间里平均速度相同;3.对自行车三轮转动的描述;4.地球半径R=6.4×106m,地球赤道上的物体A随地球自转的周期、角速度和线速度各是多大?若OB与OA成30o,则A、B物体的周期、角速度和
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