- 1
- 0
- 约3.19千字
- 约 8页
- 2026-05-23 发布于云南
- 举报
[课下巩固检测练(四十五)]实验装置的分析与评价
(选择题每题5分)
1.(2025·贵州毕节二模)下列装置不能达到实验目的的是()
解析:选C。装置甲是利用胡萝卜素与杂质在硅胶(固定相)和溶剂(流动相)中的分配差异来提纯胡萝卜素,A能达到实验目的;铁在中性食盐水(吸氧腐蚀条件)下,试管内氧气被消耗,压强减小,通过导管中红墨水液面上升可验证铁的吸氧腐蚀,B能达到实验目的;氯气先通过饱和食盐水,会带出水蒸气,无法得到干燥氯气,不能检验干燥的氯气是否具有漂白性,C不能达到实验目的;碳酸氢钠受热分解产生二氧化碳,使澄清石灰水变浑浊,碳酸钠受热不分解,碳酸钠比碳酸氢钠稳定,可用于比较碳酸钠和碳酸氢钠的稳定性,D能达到实验目的。
2.(2024·河北高考)图示装置不能完成相应气体的发生和收集实验的是(加热、除杂和尾气处理装置任选)()
选项
气体
试剂
A
SO2
饱和Na2SO3溶液+浓硫酸
B
Cl2
MnO2+浓盐酸
C
NH3
固体NH4Cl+熟石灰
D
CO2
石灰石+稀盐酸
答案:C
3.(2025·辽宁抚顺二模)下列实验装置及描述正确的是()
A.利用图甲可测量锌与稀硫酸反应的反应速率
B.利用图乙可验证FeCl3与KI的反应是可逆反应
C.利用图丙可制得SO2
D.利用图丁可测醋酸的浓度
解析:选A。图甲中装置为密闭体系,恒压滴液漏斗中液体能够顺利滴下,且稀硫酸
您可能关注的文档
- 初中英语八年级下册第五单元“暴风雨来临之时”跨学科项目式学习教案.docx
- 初中七年级道德与法治下册新教材统编版全案导学.docx
- 外研版一起·五年级下册 Module 5 物有灵·情有声——核心素养导向下单元整体构思与深度教学实践.docx
- 小学英语六年级下册 Unit 2 Last weekend A Let's talk 对话教学精品设计.docx
- 小学二年级语文下册《寓言二则》(《亡羊补牢》《揠苗助长》)深度理解与创意表达教学设计.docx
- 小学四年级英语上册 Unit1 I love sports Period4 Hit it big 跨学科融合理念下的大单元教学活动课教学设计.docx
- 初中七年级英语下册Unit7 It’s raining! Section B 3aSelf Check应用文写作指导课教学设计.docx
- 初中道德与法治八年级下册中考复习:分层进阶堂堂清教案.docx
- 初中八年级数学下册“等腰三角形的性质”探究式教学设计.docx
- 小学三年级英语下册 Unit 8 We’re twins! Story time 语篇深度理解教学设计.docx
- 建筑工程材料选择题:碳素结构钢与钢筋性能.pdf
- 眼部护理的跨文化比较.pptx
- 眼部护理:季节性变化的影响.pptx
- 眼部护理:男士与女士的特别需求.pptx
- 《快乐读书吧:在那奇妙的王国里》(课件)-2025-2026学年语文三年级上册统编版.pptx
- 眼部护理:眼部疲劳的预防措施.pptx
- 2026届九年级英语中考冲刺分层模拟卷与答案解析(质量检查版,含听力原文、作答空间和评分细则).docx
- 2026版项目投资合作协议书范本条款清单与签署风控提示模板(流程图).docx
- 2026版企业通用岗位结构化面试题库与综合评分表规范填写规范与审批台账模板(看板模板).docx
- 2026版企业会计准则现金流量表编制口径手册(执行版,含分类口径/填报模板填写规范与审批台账模板(测算模型).docx
原创力文档

文档评论(0)